Principi di lettura

“Allora, cosa vuoi leggere stasera?”
“Questo, ci piace tanto!”
“Vedi mamma, E-L-M-E-R, e’ Elmer! Io ci piace Elmer!”
“Ma che brava! Sai leggere anche tu, come O.!” (un amichetto di Micro, che abbiamo visitato sabato scorso, che va gia’ a scuola e le ha letto qualche libro)
“Si, mamma, visto? Come O.! Io leggio!”
“Vediamo se leggi anche sotto, fammi vedere… Che lettere sono queste?”
“A-G come nonnaGiogio-A-I-eN”
“Again, Elmer again, braaaaaaaavaaaaa!!!!!” (mamma orgogliosa totalmente priva di spirito critico).


Insomma, nonostante la sgrammatica italiana, inizia lo spirito scolastico.
Gia’ qualcosa, considerato che a settembre andra’ al reception year!


Penso che in parte sia anche merito delle applicazioni educative per IPad che le ho scaricato, con le quali gioca molto volentieri (potere della tecnologia)
Molto della sua grande voglia di leggere edi imparare, per imitare l’amichetto O. Ed in piccola parte, forse, anche della mamma…. (che le ha fatto nascere l’amore per i libri)
E voi? Come vi comportate con il primo approccio alla lettura/scrittura dei vostri figli? Che approccio avete e quali mezzi utilizzate?